2024-07-27 10:08:37|网友 |来源：互联网整理
心理学很神奇，有时候一些心理测试能够测试出很多问题。
下文我给大家整理了几道心理学有趣又准确的小测试，供参考！
1、你现在每天花时间做皮肤护理吗？
很长时间→3
从不花时间做这个→2
2、你觉得衣着打扮风格重要吗？
不是很重要→4
是的→3
3、你觉得女生应该化妆吗？
无所谓→5
应该→4
4、你相信真爱的存在吗？
不相信→6
相信→5
5、你觉得对你来说的致命打击是什么？
自己受到伤害→7
家人受到伤害→6
6、你一般醒来做过的梦还记得吗？
记得→7
不记得→8
7、你喜欢什么样类型的枕头？
偏硬一点的→9
柔软一点的→8
8、你比较喜欢以下哪种动物？
猫→9
狗→10
9、你买东西喜欢选？
性价比高的→11
自己喜欢的→10
10、你喜欢去理发店的频率是？
一年五次以下→11
一年五次以上→12
11、你是否接受向你表白人的第一要求是？
对方是否是个有趣的人→13
相貌是否过关→12
12、你喜欢把心里话向谁倾诉？
陌生人→14
好友→13
13、你相信两个人在一起的原因是？
对彼此的坚持→15
命中注定的缘分→14
14、送别人生日礼物你会选择？
搞怪生日礼物→B型
送一些对方需要的东西→A型
15、你觉得婚姻对于你是？
感情发展需要做的事情→D型
稳定幸福的事情→C型
A、你最容易移情别恋情况：失恋，受打击
你在脆弱的时候，特别容易让异性趁虚而入你的生活。
一旦你无助的时候，任何关心你的人都容易被你紧紧抓住，你会视对方为你的救命稻草。
你是个生命力特别顽强的人，在这种时候往往会本能的有这种利用吃人来自我修复的欲望。
B、你最容易移情别恋情况：远距离恋爱
爱情看不见摸不着，就算是他从远方传来的的样式再花哨，速度再频繁，无奈你本就是个生性浪漫，感情丰富的人，你需要的更多是实质上的温暖与呵护。
对你来说，一个拥抱，大过天！网络交友，玩玩可以。
但是，现实生活中的人对你来说，更容易攻占你的心扉。
C、你最容易移情别恋情况：被冷落
你个性聪明伶俐，对人善良，如果生活中有人冷落了你，那就是对方的不对了。
当你感情上有空虚事情，你肯定会不由自主去做做有意思的事情。
可是，爱情这东西就像土豆，在哪里都能发芽。
没办法，他冷落你，这是他的错！
D、你最容易移情别恋情况：出现迷人的人
你是一个在感情中容易产生犹豫的人，当身边出现更优秀更好的异性，你就很难不被TA吸引。
但邦妮希望你能好好思考一样，你不断更换对象，换来换去，到什么时候才能是个头呢？不如找一个本身就足够优秀的好伴侣吧。
问题：如果坐火车出差或旅游，不需要对号入座，你会选择什么位置？
A、靠过道的位置
B、靠门的位置
C、中间的位置
D、靠窗的位置
A、靠过道的位置
选择靠过道位置的人的性格较为自主，自我保护意识很强，做事谨慎；不愿受到处界过多的约束，喜欢自由自在的感觉。
B、靠门的位置
选择靠门位置的人注重自身的发展，在乎自己比较多对自己的事业比较热衷，但不会只有事业而没有生活；讲究生活品质，不会为金钱卖命。
C、中间的位置
选择中间位置的人性格随和，喜欢顺其自然，希望过悠闲的生活;虽然也有对事物的好奇心，但一旦感觉对自己不利，就不会参与，十分理智。
D、靠窗的位置
选择靠窗位置的人喜欢独处，享受寂寞，喜欢有一定的时间和空间独处；内心有较强的表现欲，只不过这种欲望并不一定表现出来;有时做事冲动，热情来了会先行动后思考。
央视网消息：昨天（3日），经济合作与发展组织正式公布了新一轮国际学生评估项目测试结果，也称PISA测试，在全部79个参测国家和地区对15岁学生的抽样测试中，我国北京、上海、江苏、浙江等四省市作为一个整体，取得全部3项科目参测国家和地区第一的好成绩。
测试结果显示：我国四省市学生阅读、数学、科学三项关键能力素养均居参测国家（地区）第一。
学生在阅读、数学、科学三项关键能力素养上的平均成绩分别为555分、591分、590分，在参测国家（地区）中均排名第一。
我国四省市学生基本素养达标率为参测国家（地区）第一，高水平学生数量总数居于前列。
测试结果还显示：我国教师教学方法较先进。
其中，因材施教方面（适应性教学），我国四省市教师擅长使用适应性教学策略，适应性教学指数为0.38，在参测国家（地区）中排第4位。
在阅读范围方面，我国四省市学生阅读范围广，学生普遍涉猎不同类型的阅读材料：24.8%的学生每月多次阅读两种类型的读物，19.2%的学生每月多次阅读三种类型的读物。
此外，家长高度重视学生教育。
家庭教育资源方面，我国四省市家庭教育资源指数为0.15，在参测国家（地区）中排第18位，超过了一些与我国四省市家庭经济水平相当、或更高的国家（地区）。
国际学生评估项目测试是经济合作与发展组织于2000年发起的对基础教育进行跨国家（地区）、跨文化的评价项目，目的是对15岁学生的阅读、数学、科学素养和运用知识解决现实问题能力进行评价，反映学生参与未来生活的能力，是目前世界上规模较大、具有广泛国际影响的基础教育第三方评价项目，参与国家和地区已达79个。
据了解，国际学生评估项目测试还围绕学生课业负担、校园欺凌、学校归属感、学生生活满意度等教育热点、难点问题进行了探索，此次测试就反映出了一些具体问题，比如，我国乡镇师资短缺问题较为严重，我国四省市师资短缺指数为0.75，高于经济合作与发展组织平均水平，在参测国家（地区）中排第3位；学生学习时间较长。
我国四省市学生平均校内课堂学习时间为31.8小时/周，按照学习时间长短排序，在参测国家（地区）中排第4位。
我国四省市学生的阅读、数学和科学的学习效率分别为119.8分/小时、118.0分/小时、107.7分/小时，在参测国家（地区）中排名靠后，分列第44位、第46位、第54位。
我国四省市学生的学校归属感指数为－0.19，满意度平均分为6.64分，在参测国家（地区）中分别排第51位和第61位，从中可以看出，我国学生总体学习效率不高，学生幸福感偏低。
四省市学生在国际评价中的排名与表现为了解我国四省市基础教育质量状况提供了重要参考，同时，也给了我们更加全面和理性的反思：如何结合我国实际情况，寻求破解教育难题的有效策略和办法。
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