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忍者高飞小说有续集吗?(「深度」一所学校 23名染艾学生)

2024-08-06 16:08:37网友

忍者高飞小说有续集吗?

忍者高飞小说有续集。

《忍者高飞》作为一部受到广大读者喜爱的作品,其故事情节扣人心弦,角色形象鲜明,自然引发了读者对于后续故事的期待。

因此,作者为了满足读者的需求,推出了该小说的续集。

续集在原有故事的基础上,进一步拓展了忍者高飞的冒险世界。

在新的故事中,高飞将面临更加复杂和危险的挑战,他必须运用自己的智慧和忍术技能来克服重重困难。

同时,续集中还引入了新的角色和情节,使得故事更加丰富多彩。

这些新的元素不仅增加了故事的趣味性,也为读者带来了全新的阅读体验。

续集的成功推出,不仅延续了《忍者高飞》这一品牌的热度,也进一步巩固了作者在读者心中的地位。

通过续集,作者展现了自己对于忍者文化的深入理解和独特见解,同时也展示了自己在创作上的才华和创新能力。

可以说,《忍者高飞》的续集是作者在原有作品基础上的一次成功拓展和延伸,值得读者期待和阅读。

忍者高飞小说有续集吗?(「深度」一所学校 23名染艾学生)-第1张图片-拓城游

「深度」一所学校 23名染艾学生

忍者高飞小说有续集吗?(「深度」一所学校 23名染艾学生)-第2张图片-拓城游

01

身体第一,学习第二

忍者高飞小说有续集吗?(「深度」一所学校 23名染艾学生)-第3张图片-拓城游

临汾红丝带学校的一年级学生上音乐课,

孩子们伴随着琴声,轻轻舞动。

初冬的临汾大地,已蒙上了一层薄霜。

从火车站乘车近1个小时后,记者来到了临汾市尧都区县底镇东里村。

临汾红丝带学校就建在这个村子。

“往里走就是。

”一位村民指着蜿蜒的小路对记者说。

这一走,又是近半个小时。

手机导航软件显示,学校距最近的公交车站逾3公里。

“不好意思,这里比较偏。

”红丝带学校校长郭小平握着记者的手,连声抱歉。

从2005年至今,这个中等身材、略显消瘦的汉子一直陪伴在孩子们身边,被孩子们亲切地称作“郭伯伯”。

学校由一个二层主楼和三排平房围拢而成,外墙涂着绿色油漆,主楼楼顶矗立着“绿色港湾”四个大字和象征防艾的红丝带标志。

2003年,山西省临汾市传染病医院在这里设立了SARS隔离病区。

疫情过后,隔离病区闲置下来,彼时,院内有几名正在接受治疗的艾滋病病人,于是隔离区被改为艾滋病病区。

时任该院院长的郭小平将其命名为“绿色港湾”。

“绿色代表希望,港湾是家园,希望病人能把这里当成家。

”郭小平说。

正对着校门口的墙壁上写着“锻炼身体,增强体质”八个红色大字。

“这就是校训,对这些娃娃来说,锻炼身体是第一位的,学习倒是其次。

”郭小平告诉记者,学校有在读学生23名,由于入学年龄差异较大,因此学校在年级设定上与普通学校不同,目前只有小学一年级、三年级和初中一年级。

每个年级也仅有一个班,学生年龄参差不齐,“初一那个班,最大的17岁,最小的11岁”。

操场上,全校23个孩子正在体育老师刘帅的带领下一起上课。

他们做着游戏,欢笑声在操场上空回荡。

2012年,从山西师范大学体育系甫一毕业,刘帅就来到红丝带学校担任体育老师。

“上学时就是志愿者,经常来学校,我喜欢这里的孩子们。

”刘帅说,起初这些孩子体质普遍较差,经常感冒,稍微多跑一会儿就喘不上气。

于是,他从踢腿、弯腰这些简单动作教起,一路坚持下来,“现在孩子们的体质明显增强了,有些孩子从一点儿不能跑,到现在能跑上400米”。

不同于其他学校的体育课,由于体质相对较差,红丝带学校的孩子们大部分时间通过做游戏增加彼此之间的亲密感和信任度。

“这也叫作品格体育。

”刘帅说,这里原本是一片荒地,去年在慈善组织捐助下才重新翻修,铺设了塑胶跑道和篮球架。

“条件好了,孩子们更喜欢在操场玩儿了。

02

艰难正名路

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在今年12月1日第30个世界防治艾滋病日来临之际,

红丝带学校的孩子们与山西师范大学的志愿者一起,

画出对未来的期待。

办学之初,一切都是未知数。

郭小平介绍,最早有4名艾滋病患儿在“绿色港湾”住院治疗,由于不被社会接纳,无法接受正规教育。

于是,医院腾出一间病房,摆上小课桌,由医生和护士兼任老师,教孩子们读书识字,“爱心小课堂”由此诞生。

但由于彼时国内尚未普及免费抗病毒药物,艾滋病病死率较高。

“这些娃以后怎么样,只能走一步算一步。

”郭小平坦言,“办小课堂的初衷与其说是传授知识,不如说是想让娃娃们体会一下上学的感觉。

随着“四免一关怀”政策的落地,孩子们吃上了免费抗病毒药物,病情得到有效控制。

“爱心小课堂”的孩子也逐步增加到16人。

2006年,医院成立了全国首个专门接收艾滋病患儿的全日制学校。

直到2010年,在服用免费抗病毒药物5年后,学校所有孩子无一发病,这让郭小平看到了希望。

他有了新的目标——给学校一个名分。

“只有这样,娃娃们才能拿到国家认可的学历,才能继续参加高考,凭学识找到一份工作,最终融入社会自食其力。

此后,郭小平多次与教育部门沟通,但对方表示,学校既不属于聋哑学校,也不是智障学校,国家没有艾滋病学校的审批标准。

因此,虽然学校在2006年成立了,但一直属于“黑户”,没有编制和稳定的经费,孩子们也不能参加国家统一考试。

不仅学校没有名分,师资也成了问题。

2006年~2011年,绝大部分学校教师的任课时间没有超过半年,最频繁时一周就换了3个老师。

“搞教育的老师不一定懂医学知识,有的老师甚至戴着口罩和橡胶手套给孩子上课。

”郭小平说。

不仅如此,周围村民得知这里住着艾滋病病毒感染者后,也都闭门不见。

“娃娃到村里理发,没人给理,想买东西,人家不卖。

转机出现在2011年。

时任世界卫生组织结核病和艾滋病防治亲善大使的彭丽媛录制防艾公益短片《永远在一起》,红丝带学校的孩子们受邀参加录制。

同年11月18日,牵挂着孩子们的彭丽媛专程赴临汾看望。

在社会各界的关心帮助下,2011年12月1日,山西省临汾市教育局批复成立临汾红丝带学校,从此该校被纳入国家义务教育序列。

有了财政支持和更多的捐款,教师队伍稳定了下来,孩子们的学习、生活条件也得到改善。

03

最怕孤独和寂寞

忍者高飞小说有续集吗?(「深度」一所学校 23名染艾学生)-第5张图片-拓城游

早上六点半,伴随着一阵清脆的铃声,红丝带学校的孩子们开始了一天的学习生活。

男女宿舍分别位于两条走廊,两人一个房间,寝室里摆放着木床和书桌,低龄孩子的床上大多摆着毛绒玩偶。

孩子们打着哈欠,揉搓着惺忪的眼睛,恋恋不舍地从床上爬起来,拿起洗漱用具,鱼贯而出,冷清的洗漱间顿时热闹起来。

当天的早餐是牛奶、鸡蛋和油条。

油条是李师傅和面炸的,香脆松软。

孩子们依次排队,在窗口领餐后自行到小食堂吃饭,不够可以再取。

李师傅和年幼的儿子都是艾滋病病毒感染者,迫于周围人的歧视,李师傅2008年从老家来到红丝带学校,儿子得以顺利入学,自己则负责食堂工作。

“现在热心人的捐款越来越多,伙食标准提高了,娃娃们的营养好多了。

”李师傅笑着说。

早饭后是孩子们的第一节“必修课”——服用抗病毒药。

每个床头都放着白色药瓶,孩子们要在生活老师的督促下集中服药。

“有时会抵触吃药,特别是年纪小的,总觉得自己没病,不愿意吃。

”刘丽萍说。

刘丽萍因输血不幸染艾,2004年在“绿色港湾”接受治疗,随后成为红丝带学校的生活老师,与孩子们同吃同住,照顾日常起居。

孩子们会定期到医院进行身体检查,检测CD4细胞(判断艾滋病病毒感染者免疫功能的重要指标)和病毒载量。

刘丽萍说,虽然孩子们并不十分清楚指标的具体含义,但却知道这与生死相关。

“谁的低了,就沉默不语。

高了的,就欢呼雀跃。

在内心深处,他们对死亡有着本能的恐惧。

”对此,身为学校心理老师的李军也深有体会:“濒死体验让孩子们的某些思考比较深刻,但他们仍然缺乏安全感,最害怕的就是孤独和寂寞。

“你不吃吗?”坤坤(化名)突然指着自己手里的药片对记者说。

见记者一时语塞,一位志愿者从兜里拿出一个一模一样的药瓶对坤坤说:“哥哥的药在这里。

”“哦。

”坤坤将信将疑地点点头,临走时不忘提醒“别忘了吃”。

这位志愿者告诉记者,孩子们对服药本身还是比较敏感的,所以他随身带着一个药瓶,当被问起时就告诉孩子自己也吃,尤其对年龄小的孩子,要避免产生疏离感。

04

老师就是亲人

忍者高飞小说有续集吗?(「深度」一所学校 23名染艾学生)-第6张图片-拓城游

“上课!”

“起立!”

“同学们好!”

“老师好!”

上午8点,初一年级的第一节课准时开始。

除了9个人的课堂略显冷清外,淡黄色的桌椅板凳,玻璃黑板、窗明几净的教室,一切与普通学校无异。

这节课是地理课,任课老师李军身兼多职,既教地理、生物、历史,也是心理老师和初一的班主任。

“目前学校有正式编制的老师只有11人,基本要一人同时教好几门课。

”李军说。

身为“80后”的李军从山西师范大学心理学系毕业后就来到了红丝带学校,与刘帅一样,上学期间他就经常到学校做志愿服务。

山西师范大学是临汾唯一一所师范类高校,因此红丝带学校的老师很多毕业于该校。

“爱心泛滥”是李军给出的任教理由,虽然也遭到周围人的不理解,但他付出的爱心得到了孩子们真切的回应。

“有了心事就会找我们谈,感觉自己就像他们的亲哥哥一样。

”说起这些,李军脸上洋溢着幸福的笑容。

吱扭……午休时,坤坤轻轻推开记者的房门,探进小脑袋,低声问道:“你有手机吗?”得到肯定答复后,他便跑到记者跟前。

“给我玩会儿好吗?”“喜欢玩手机?”记者问,坤坤点点头,接过手机熟练地摆弄起来。

他告诉记者,自己喜欢玩一款名为“忍者高飞”的手游,“蹦来蹦去的,好玩”。

瘦弱的身体,苍白的小脸,眉骨上一道深深的疤痕,厚重的镜片压在纤细的鼻梁上,11岁的坤坤让人心生怜爱。

来自四川的坤坤8个月时父母便失踪了,唯一的亲人爷爷每天仅喂他一点大米糊糊,便由他自生自灭。

自学会走路开始,他就成了村里的野孩子,漫山遍野找吃的。

饿极了,甚至吃草和垃圾。

一次从山上摔下来受伤,被人送进医院检查,才发现是艾滋病病毒感染者。

此后,村民更加排斥他,2014年年底,坤坤村里203名村民用联名信的方式将坤坤驱离出村,爷爷也在联名信上签了字。

此事经媒体报道引发舆论广泛”

中国疾病预防控制中心发布的数据显示,截至2016年,我国艾滋病母婴传播率为5.7%。

“就是说,还有艾滋病患儿不断出现。

”郭小平建议,国家应对全国艾滋病患儿的情况做一次详尽调查,掌握基础数据,以便帮助这些孩子走出困境。

虽然身为校长,但郭小平希望学校能尽快关闭,“那样才是防艾之福”。

文、图/健康报记者 张磊

编辑/管仲瑶

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