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宝宝一点都不哭闹,是真的乖巧、懂事好带嘛?(马虎背后的真相:如何解决拖拉现象?)

2024-02-13 10:36:09|网友 |来源:互联网整理

宝宝一点都不哭闹,是真的乖巧、懂事好带嘛?

谈论起小孩子,在印象中总会浮现出一个穿着“萌萌的卡通开裆裤”,迈着蹒跚的步子,时不时发出傻笑的可爱宝宝,几乎所以的宝宝,哭闹玩乐是他们的平日里一定会做的事。

如果家里的宝宝一直不哭不闹,家长们都认为这样的宝宝好带,还到处夸耀宝宝乖,恰恰相反,这种不爱哭闹的,表现特别乖的宝宝可能不正常。

1岁宝宝从不哭闹,奶奶自夸孙儿好带,一个细节露端倪后悔也晚了

小孙夫妻有一个1岁大的宝宝东东,因为工作的原因,夫妻俩不能带孩子,所以让奶奶带孩子,奶奶总说东东比别人家孩子乖,直夸孙儿好带。

这个周末东东妈特意请假带孩子去儿童乐园玩,也想多陪陪孩子。

带着东东到了儿童乐园,妈妈就发现有些不对劲。

其他差不大年纪的宝宝看到玩具,玩偶都兴奋的发出咿呀的声音,东东很安静,妈妈觉得是孩子胆子小也就没有细想,把孩子放在小朋友多的地方,想着小孩子们可以一起玩,可是当东东妈看到东东的表现,真的是发现东东不正常。

其他同龄的小宝宝到处爬来爬去,抓抓这个,摸摸那个,兴奋的不得了。

而东东不仅爬的慢,反应也慢半拍,而且还喜欢自己一个人待着。

一家人到医院检查之后发现,东东的智力明显有缺陷。

医生仔细询问带孩子的奶奶,原来奶奶为了给东东睡一个漂亮的头型,早早用上枕头,破坏东东头部骨骼正常发育进而智力的发育也受到影响。

医生怒斥无知,真是这种强行睡头型的行为,压迫了孩子的脑部发育,因了孩子的智力,造成现在这种结果,小孙一家人真的是后悔莫及。

小编提醒:在孩子小的时候,懵懂无知,可能会做出一些奇奇怪怪的事情,周围的大人也不在意。

但是当自己的宝宝行为明显和同龄人的不一样,而且偏差很大,就要考虑宝宝是不是智力发育出现了问题,早早的检查,及时就医,大部分孩子的智力还是可以挽救的。

一:宝宝智力出现问题的几种具体行为表现

1:宝宝安静,不哭不闹

0-3岁的宝宝心智还没有发育的完全,但是已经有了一定的语言和行动表现力,就比如哭闹,所以哭闹是他们日常生活的一部分。

如果一个孩子特别的安静,行动迟缓,反应也比其他宝宝慢半拍,磕磕碰碰也不哭闹,孩子的智力发育可能已经出现缺陷了。

2:宝宝喝奶不会吞咽

世界生灵不论是哪一种族,对于刚刚出生的宝宝,吮吸吃奶都是天性所致,生下来就会的。

如果发现孩子并不会像正常宝宝一样会自己吮吸奶汁,还会出现吐奶的现象。

这可能是孩子的脑神经受损了,脑神经的受损直接影响到宝宝智力发育。

3:行动能力差,具体表现为不协调

宝宝在逐渐的成长,身体的各项能力也在成长,行动的协调性也在提高,宝宝才能从爬到坐再到走最后能成功的奔跑,这都离不开宝宝行动的协调性。

如果宝宝就连最基本的翻身,坐姿和爬都感到吃力的话,那么说明孩子的协调性赶不上年龄的增长,行动协调性差就是一个说明宝宝智力缺陷的信号。

其实宝宝不哭闹,根本的原因是智力发育存在问题,有一些在孕期中或者是抚养宝宝的过程中出现的可控或不可控因素会影响到宝宝智力发育。

二:宝宝智力有缺陷,可能和这些有关

1:严重营养不良

如果宝宝表现“太乖”,不大声哭闹,面黄肌瘦,那么宝宝可能是严重的营养不良。

婴幼儿时期正是宝宝脑发育的关键阶段,如果宝宝出现严重的营养不足,可能对智力造成难以补救创伤。

2:错误的育儿方式

家长们可能由于带娃经验不足,在孩子出现病症的时候总会采用一些错误的处置方式,导致孩子的智力受损。

比如:孩子发烧的时候捂汗,给年幼的孩子枕平头等一些偏方,土法会影响孩子智力的健康发育。

3:先天的脑细胞发育不完整

有一些宝宝在妈妈肚子里的时候,可能由于孕期期间孕妈受到一些伤害,肚子里的宝宝受到冲击导致宝宝先天性的脑细胞发育不完整,出生后的宝宝智力也是有缺陷的。

宝宝一点都不哭闹,是真的乖巧、懂事好带嘛?(马虎背后的真相:如何解决拖拉现象?)-第1张图片-拓城游

你真的懂孩子吗?听听名师们怎么说

“马虎背后的真相”是什么?如何解决“拖拉”现象?……4月18日,重庆市代静析班主任工作室开放活动在重庆市巴蜀蓝湖郡小学开启,来自中国教师研修网、重庆巴蜀小学教育集团校以及市内多所小学的老师们通过线上线下的方式,聚焦“读懂孩子”,共话家校共育共长。

宝宝一点都不哭闹,是真的乖巧、懂事好带嘛?(马虎背后的真相:如何解决拖拉现象?)-第2张图片-拓城游

活动现场,代静析班主任工作室的领衔人代静析老师邀请重庆市大同实验小学张城娅副校长,带着工作室的两位成员刘秀娟、吴昕老师,以及来自巴蜀蓝湖郡小学的两位家长,以“你真的懂孩子吗”为论坛主题,圆桌交流方式,共话教育。

论坛一开始,代静析老师首先向嘉宾抛出三个话题:“你真的懂孩子吗?”“你觉得孩子最大的优点是什么?”“你最期待的孩子改变的是什么?”嘉宾们在手写板上做回应,并现场分享。

两位家长朋友一一分享了自己的回答,此时,代老师播放了这两位家长的孩子视频,同样是这三个问题,孩子给出了截然不同的回应,让现场的各位嘉宾一片哗然。

孩子与家长之间出现的认知偏差因何而产生?家长们真的懂孩子吗?

对此,代静析老师从“家长最期待孩子改变的是什么”这一问题里,延伸”

上游新闻记者 秦健

本文来自【上游新闻-重庆晨报】,仅代表

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