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对联,上联:孙行者,下联是什么(1960年,毛主席接见高级将领,指着一位胡子将军:你姓孙,孙行者)

2024-10-14 09:18:34|网友 |来源:互联网整理

对联,上联:孙行者,下联是什么

下联最好的是祖冲之

这副对联是:“孙行者,祖冲之”。

“祖”对“孙”,姓氏对姓氏,又是辈分上的名字对,“冲”对“行”,动词对动词,“之”对“者”文言虚词相对,对的是无懈可击,好一个千古绝对,后来还有好事者,特意为此捏了两句诗,曰:“天生一个孙行者,地生一个祖冲之”。

对联故事出处

在1932年清华大学招生,当时的大文学家陈寅恪就为语文题出题,当时语文题总共有两道题一道题是作文,另外一道题便是对联题。

当时陈寅恪给出的对联是“孙行者”。

孙行者自然是《西游记》中的齐天大圣孙悟空。

考生看到这个对联已经蒙了,根本不知道怎么回答。

有的人回答的是二郎神,猪八戒,如来佛的也有的人回答的是贾宝玉,鲁智深等等。

不过这些并不是答案。

当时陈寅恪给出的答案是“胡适之”这里的“胡适”便是当时的另外一位大文豪胡适。

但是却有一位考生给出了一个答案比标准答案还要标准,这个答案便是“祖冲之”“祖”对应“孙”,“冲”“行”都是前进的动词,另外“之”和“者”都是助词。

堪称绝对。

陈寅恪看到这个下联立马录取了这位考生。

扩展资料:

对联背景故事

按常理来讲,“对对子”是旧时代读书人的启蒙功课,是从三四岁开始玩一辈子的东西,可以训练和测试文字和思想的排比能力,更有极丰富的历史文化内涵,但新式教育和白话文运动却把它搁下了,那么,有识者倡导将这门功课练回来,也在情理之中。

这是一般的解释,但陈寅恪的格局当然也不会只有这样。

他在乎的是更大的问题:中国语文将来在学术与文化上的根基。

他出给研究生的作文题目,就直接触及了这一点:“中国语在世界语言中,属何语系?其特点何在,其演变之历程如何?试举数例以说明之。

”可惜比较少有人谈到这题

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1960年,毛主席接见高级将领,指着一位胡子将军:你姓孙,孙行者

1960年,毛主席接见高级将领,指着一位胡子将军:你姓孙,孙行者

1960年,北京中南海。

毛泽东正在接见一群高级将领。

他的目光落在一位留着浓密胡须的将军身上,嘴角露出一丝玩味的笑容。

&34;毛泽东半开玩笑地说道。

这位胡子将军,就是鲜为人知的孙毅。

胡子将军的传奇:从红军小兵到开国上将

孙毅名字在历史的长河中并不响亮,但他的经历却堪称传奇。

从一个普通的红军小兵,一路走到开国上将,孙毅的人生轨迹与中国革命的历程紧密相连。

他不仅是一位优秀的军事指挥官,更是一位深受毛泽东信任的红军将领。

在中国共产党的高级将领中,有两位以浓密的胡须闻名。

一位是大名鼎鼎的王震,另一位就是我们今天要讲的主角孙毅。

这两位将军不仅在外貌上相似,更重要的是,他们都深得毛泽东的器重。

孙毅的革命生涯跨越了中国近代史上最动荡的时期。

从长征到抗日战争,再到解放战争,孙毅始终奋战在革命的第一线。

他的成长历程,正是中国共产党从弱小到强大的缩影。

【事情起因】

初次相遇:年轻参谋长与伟大领袖的对话

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1934年6月,红军大本营。

22师师部门口,气氛紧张而又兴奋。

师长周子昆、政委黄开湘和参谋长孙毅正在焦急地等待着一位重要的客人毛泽东。

当毛泽东的身影出现时,周子昆热情地迎了上去。

&34;毛泽东笑着说。

周子昆随即向毛泽东介绍了师部的几位领导,其中就包括年仅30岁的参谋长孙毅。

毛泽东对这个年轻的参谋长产生了兴趣,主动找他聊起了天。

&34;毛泽东问道。

&34;孙毅老实回答。

毛泽东眼睛一亮,&34;他开始滔滔不绝地讲起了河北的地理位置、历史文化。

孙毅听得目瞪口呆,对毛泽东的学识佩服得五体投地。

聊着聊着,毛泽东话锋一转,&34;

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&34;孙毅回答道。

毛泽东点了点头,似乎对这个年轻人的经历很感兴趣。

这次简短的交谈,成为了孙毅革命生涯中一个重要的转折点。

从战场到课堂:孙毅的多重角色

随着革命形势的发展,孙毅的角色也在不断变化。

从红三军团教导大队大队长到军团司令部教育科科长,再到侦察科科长,孙毅在军事指挥和后勤保障方面都积累了丰富的经验。

抗日战争全面爆发后,孙毅担任了115师343旅参谋长。

在著名的平型关战役中,我军取得了重大胜利。

那天晚上,孙毅兴奋得彻夜未眠,和政委聂荣臻聊了整整一夜。

战争的残酷现实很快就摆在了孙毅面前。

115师被迫分兵,聂荣臻率领一部分部队在五台山成立了晋察冀军区。

面对干部短缺的困境,孙毅主动请缨:&34;

这个提议得到了聂荣臻和罗荣桓的支持。

就这样,孙毅成立了晋察冀军区军政学校,开始了他的教育生涯。

从军事指挥官到教育工

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1939年,孙毅被调任军区参谋长。

他对教育事业的热情并未减退。

很快,他又接手了抗大第二分校校长的工作,一干就是四年。

权力的游戏:从校长到将军的蜕变

1944年,一个意想不到的机会来了。

聂荣臻认为孙毅在学校干得太久了,应该出来&34;。

这句话背后,是组织对孙毅能力的认可,也是对他的一种考验。

就这样,孙毅被任命为晋察冀军区第一副司令员。

从校园到战场,从教书育人到指挥千军万马转变对孙毅来说无疑是一个巨大的挑战。

孙毅并没有辜负组织的期望。

他很快就适应了新的角色,在指挥作战中表现出色。

特别是在配合刘伯承、邓小平指挥的中原突围战役中,孙毅的表现得到了上级的高度评价。

1945年8月,抗日战争胜利在即。

此时的孙毅已经成长为一名出色的军事指挥官。

他奉命率部向热河(今承德)挺进,接收日本投降。

历史性的时刻,孙毅展现出了非凡的外交智慧和军事才能。

革命的道路从来都不是一帆风顺的。

就在孙毅事业蒸蒸日上的时候,一个意外的消息传来:他被调离了战斗第一线。

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这个突如其来的变动让孙毅措手不及。

他不明白为什么组织会做出这样的决定。

是因为他的能力不够?还是因为他得罪了什么人?种种猜测在他心中翻腾。

就在孙毅陷入困惑的时候,一个意想不到的任务落到了他的头上。

他被任命为华北军区后勤部副部长,负责管理大量的军需物资。

这个任务看似是一种&34;,实际上却是组织对孙毅的一种考验和锻炼。

在后勤工作中,孙毅需要处理的不仅仅是物资调配,更多的是人际关系的协调和复杂的利益平衡。

孙毅很快就意识到看似平凡的岗位实际上是一个观察全局、了解军队运作机制的绝佳位置。

他开始全身心地投入到工作中,努力学习新的知识,提高自己的管理能力。

在后勤部工作期间,孙毅遇到了不少棘手的问题。

有时候,为了解决一个小小的物资调配问题,他需要跑遍整个华北地区,甚至深入敌后。

这些经历让孙毅对军队的运作有了更深入的了解,也锻炼了他的应变能力和决策能力。

随着时间的推移,孙毅在后勤工作中的出色表现逐渐引起了上级的注意。

他的管理才能和组织能力得到了充分的肯定。

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1948年,在解放战争即将取得全面胜利的前夕,孙毅再次接到了一个重要的任务。

这次,他被任命为华北军区副司令员,全面负责华北地区的军事后勤工作。

这个任命,标志着组织对孙毅的充分信任。

从一个普通的红军战士,到军区副司令员,孙毅的成长历程印证了一个真理:在革命的道路上,只要努力奋斗,就一定能够得到组织的认可和重用。

新中国成立后,孙毅继续在军队中担任重要职务。

他的军旅生涯经历了从红军到解放军的转变,见证了中国革命从胜利走向胜利的全过程。

1955年,孙毅被授予上将军衔,成为新中国第一批开国上将之一。

这个荣誉,不仅是对孙毅个人的肯定,更是对整个革命老一辈的褒奖。

孙毅,让我们看到了一个普通人如何在革命的洪流中成长为一名优秀的军事指挥官和政治家。

他的经历告诉我们,在任何岗位上,只要努力工作,就一定能够有所作为。

从红军小兵到开国上将,孙毅的人生轨迹折射出中国革命的艰辛历程。

他不仅是个人的传奇,更是一个时代的缩影。

在和平年代,我们更应该珍惜来之不易的幸福生活,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

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