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我心中的文明六年级作文(我的长城)

2024-12-26 11:58:42|网友 |来源:互联网整理

我心中的文明六年级作文

文明它是我们人类有史以来沉淀下来的,它是有益去增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。

下面是小编为大家整理的我心中的文明六年级作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

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#我心中的文明六年级作文(篇1)#

一位社会学家说,看一座城市的文明程度高低,无须看有多少座高楼大厦、有多少高架路桥,只要看看这个城市最普通市民的日常行为举止即可。

在我们身边,就有这样一群普通人,他们是体现城市文明的窗口,也是引导文明行为的指路人,从他们美丽的微笑中我们看到了文明延庆最靓丽的一道风景线。

他们就是公交车站上的公共文明引导员。

住我家对门的阿姨就是一位文明引导员,她个子很小,相貌平平,中年发福,看上去挺普通。

阿姨待人热情,每天在楼道里都能听到她和人打招呼时爽朗的笑声。

她非常乐于助人,我们这单元的住户,都得到过她的帮助。

我上小学时常会忘记带钥匙,碰上家里没人,她家便是最好的去处。

阿姨不仅留我写作业,还经常留我在她家吃晚饭。

阿姨还当起了第二个楼道保洁员,承担起清扫楼道的任务,每天从六楼扫到一楼,即使逢年过节也不间断,把楼道打扫得一尘不染。

尽管这样,我也从没有把阿姨和我们这个城市的文明联系在一起,直到有一天,我来到阿姨执勤的东关车站,才让我对她有了更深的认识。

世葡会期间,我带着从老家宁夏来的表妹到东关车站坐车,远远就看到对门阿姨穿着柠檬黄T恤,和另外两个公共文明引导员站成整齐的一排,举着小旗,用整齐划一的旗语指挥正在进出站的公交车。

车辆过后,我也走到了站台,阿姨并没有停下手中的工作和我闲聊,而是不停解答路人的询问,并不时提醒乘客注意安全。

就在我等车的时候,走过来几个外国人。

他们走到阿姨面前,一边比划,一边说着什么。

阿姨不懂英语,一句也没听懂。

“孩子,他们肯定是问路的,阿姨不懂英语,你快跟他们说。

”阿姨向我求助。

我一问,才知道他们想去葡萄博览园。

我的英语水平也不怎么样,没法给外国朋友解答清楚。

表妹英语虽好,可是路又不熟。

情急之下,我们三个人组成指路小组,阿姨说路线,表妹翻译,我负责在外国人听不懂时画路线。

在我们三人的配合下,总算跟他们说清楚了去博览园的路线。

这时,其中一个小姑娘又问哪里有药店,原来她中暑了。

这时,阿姨拿出随身背的小包,拿出好几种治中暑的药给她,还把没开瓶的矿泉水递过去,说:“赶紧把药吃了吧,到前面的树荫下休息一会儿,要不一会儿该严重了!”就这样,外宾带着感激的微笑离开了站台。

临走时,还竖起大拇指说,“延庆,太美了;延庆人,太好了!”

一瞬间,我突然觉得,平时看起来其貌不扬的阿姨,此时真诚的微笑是那样美丽,她带着我们共同展示给外国友人的,就是文明延庆。

像她这样,在公共场所指导大家养成文明习惯,是一种文明,从力所能及的小事做起去帮助别人,更是一种文明。

#我心中的文明六年级作文(篇2)#

做文明人,就是要讲文明话,做文明事,学会尊重他人,懂礼貌、明事理。

那么文明是什么呢?文明是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座,文明是见到师长时的亲切问候,文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”……文明就体现在我们平时生活中的细小事情中。

做文明人,就要讲文明话。

文明用语是文明人的一种基本素养,它能增进同学间的友谊,

然而,平常在与小朋友玩耍时,总会听到一些小朋友乱说脏话,让人听起来很不舒服,甚至伤害到他人的自尊心,这不利于同学之间的团结,也得不到同学们的喜欢。

所以,我们无论何时何地,都要文明用语,不讲脏话。

做文明人,就要学会尊重他人。

比如在教室里,你将别人的学习用品弄倒在地上,你却一走了之。

这就是一种不尊重他人的行为。

我觉得一个人如果不能学会尊重他人,就肯定得不到别人的尊重。

所以,我们一定要学会尊重他人。

做文明人,就要自觉养成文明习惯。

比如吃饭时不能随便浪费粮食,课间不乱打乱闹,爱护公共卫生,不乱扔垃圾,爱护环境,人人有责。

因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园、社会,从现在起,从我做起,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生。

#我心中的文明六年级作文(篇3)#

我们每个人都希望有一个文明的社会,文明是一种美好的道德素养。

做文明人,就是要讲文明话,做文明事,学会尊重他人,懂礼貌,明事理。

那么文明是什么呢?文明是发现同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的理解与宽容,文明是见到师长时的亲切问候,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动……文明就体现在我们平时生活中的细小事情中。

做文明人,就要讲文明话。

文明用语是文明人的一种基本素养,它能增进同学间的友谊。

然而平常在与小朋友玩耍时,总会听到一些小朋友乱说脏话,让人听起来很不舒服,甚至伤害到他人的自尊心,这不利于同学之间的团结,也得不到同学们的喜欢。

所以我要记住,无论何时何地,都要讲文明用语,不讲脏话。

做文明人,就要学会尊重他人。

常言道“你敬我一尺,我还你一丈”,最近学校门口来了一个很老的乞丐,他向同学们点头哈腰,多数同学不屑一顾,视而不见,还有的同学会戏弄他,总之没有一个人肯尊重他,都认为他不配得到尊重,但他都忍过,一言不发。

每当同学们像看怪物一样嘲笑他,戏弄他时,我心里特难受,的确他没有值得我们学习的地方,但我们至少要尊重他的人格,你可以不给他钱,但要尊重他乞讨的权利。

我觉得一个人如果不能学会尊重他人,也肯定得不到别人的尊重,因为你不讲基本礼貌。

做文明人,就要自觉养成文明习惯。

比如在学校吃饭时不能随便浪费粮食,课间不乱打乱闹,爱护公共卫生,不乱扔垃圾,爱护环境,人人有责。

一个社会上的人都讲文明,就会形成一个文明的社会。

创建一个文明社会是我们每一个人的责任,文明要从我做起,从现在做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。

#我心中的文明六年级作文(篇4)#

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《文明在我心中》。

文明,这个简单的词语在我们的生活中已不知听过了多少遍,写过了多少次,却未曾有深入过人们的心中。

不过,我相信在座的各位也应该对“文明”二字耳熟能详了吧?可又有谁对此真正了解透彻呢?

虽然在一些法律约制的条款里明明都写清楚“不能随地吐痰”,“过红绿灯时红灯停、绿灯行”,可为什么民众中的绝大多数人还是忽略法律,对这些熟视无睹,不闻不顾?

问题到底出在谁身上呢?我想—应该是我们自身吧,一开始就没有把规则当回事,那么必定是自食其果,就好似种下了剧毒的果实,开出的花也必为毒了——心底深渊的紫色曼陀罗。

如果大家还是一如既往地选择忽视不见,日后一定会埋下隐患危险的种子。

这株芽为恶,我们好必须扼制住其的生长,采取必要的安全措施,建立一个本真的自我。

有时我们会在手机新闻上看到车祸的发生,但都只是哀叹一下就过去了,也并没有把此当作一个教悔,牢记在心。

事实上,差不多两三天后我们就会淡忘,自此淘汰出大众的视野范围。

所以说,一切结论都会有最初的宿世根源,而“文明”这个词汇的始初也在于人类。

文明是在心里的,若只是把它记在大脑的记忆之河中,是会遗忘在水流中的,也永远不会去实践了,一定要深深的刻进心的史册中,我们才会去遵循。

其实只要你愿意,是绝对可以铭记文明二字,格守规则的。

不论什么情况——我们都是可以做到的。

俗话说:“万物之奇,信则灵,不信则不灵。

”便是如此。

愿意遵守文明的人就一定会去牢记,而如果连自己本身都不承认“心”的忠告,那就无话可说了。

最后还是一个问题:心。

关键还是在于自己,这是旁人如何说都无法改变的——

文明在心中。

#我心中的文明六年级作文(篇5)#

文明就是一盏灯,世界永远少不了它。

假如世界上缺少了文明,就再也没有“灯”为我们照明,世界将会一片黑暗。

今年春天,我到忠仑公园赏油菜花。

刚进公园,我远远地就望见一片金黄的油菜花。

从高处看,这片油菜花好似一块巨大的黄宝石,镶嵌在公园中。

近处细细瞧,油菜花生机勃勃的,还散发着香气,花香引来了成群结队翩翩起舞的蝴蝶。

风一吹,金黄的油菜花向人们点头,似乎在向人们问好。

蜜蜂也正忙着“工作”,它们不知疲倦地在花丛中飞来飞去。

一切看上去都是那么和谐美好。

突然,一群不速之客“闯”了进来,打破了这美好的画面。

有个游客踏进了花丛中拍照,另一个见状也呼朋引伴,很快花丛中就人声鼎沸。

我分明看见一簇油菜花被一位游客毫不留情地踩了一脚,它还没有直起腰来,又有一个人踩了上去,接着,第三个、第四个……一群人都从它身上踩过。

最终,那簇花再也直不起腰来了。

更令人气愤的是,花丛边上明明写着好几处“请勿践踏花草”的标语,可是这些游客却视而不见,纷纷都踩了过去,把油菜花给踩弯了,甚至踩死了。

刚才的一大片灿烂的油菜花,现在被踩出许多空隙,变成一小块一小块的,“黄宝石”已经四分五裂了。

这一切仅仅是为了拍照,我伤心地想:人类怎么可以为了满足自己的私欲这样残忍呢?

就在这时,一位器宇轩昂的年轻人走了过来,他长得又高又瘦,穿着一件灰色的毛衣。

看见游客在踩踏花草,他眉头紧皱,赶忙上前制止了他们。

花丛又恢复了宁静,蝴蝶又开始翩翩起舞,受到惊吓的蜜蜂也回来了,而被踩弯了的油菜花却没能再恢复生机,它们静静地倒在那里,似乎在向人们哭诉着刚才的不幸遭遇。

对于这件事,作为文明“小白鹭”中的一员,我觉得:每个人都应该自觉遵守规则,向不文明行为说“不”。

当然,如果公园管理者能在花丛中铺一条鹅卵石小路,供游客们拍照,那就一举两得了。

虽然现在社会上还有很多不文明行为,但我想,文明的行为一定会在生活中越来越多,直到有一天,文明的“灯”光会照亮整个世界。

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我心中的文明六年级作文(我的长城)-第1张图片-拓城游

我的长城

视频介绍

长城是我儿时山河梦幻里的一道铜墙铁壁,矗立于古燧烽火、沙场狼烟、斗转星移、山海陆沉之间,把荒漠戈壁、劫掠杀戮挡在外面,把田连阡陌、攘攘墟里包在里面,才有这太平锣鼓、盛世雍熙和懵懂小儿的欢乐童年。

这一挡,就是两千年。

长大有了文化意识之后,我时而在长城奔走。

我去过故土南阳盆地边缘伏牛山脉的楚长城、横剖齐鲁大地的泰沂山脉的齐长城、萧萧易水旁侧的燕长城、巍巍太行山脉的娘子关长城,它们都是内长城,逐鹿中原的历史烽烟早已消停。

但我更迷醉于绵延万里碐磳耸峻的外长城,它起始于东海,沿着燕山山脉西延,经北京、大同,至宁夏、甘肃,从祁连山北侧的河西走廊穿越茫茫戈壁、浩瀚沙海,一直伸向极目西天的地方,把东亚大陆的文明与生态划出一条横贯分界线,让我傲世的古国文化在它的庇佑下勃发与繁盛。

住在北京,我常去长城关隘发思古之幽情,熟悉了八达岭长城的倚山临海之势、居庸关长城的劈岩削壑之劲、慕田峪长城的萧瑟晨影、古北口长城的苍凉残照、金山岭长城的挺拔雄浑、司马台长城的峭立陡耸、箭扣长城的险峻雄奇。

为踏勘文化遗迹,我从山海关、雁门关走到玉门关、阳关、嘉峪关,去探查张骞“凿空”西域的筚路蓝缕,去体验李广、卫青、霍去病的铁血征战,去寻旅法显、玄奘的宗教坚忍之途,去感受丝绸之路的绵延不绝。

我心中的文明六年级作文(我的长城)-第2张图片-拓城游

资料图片

长城是人类冷兵器时代最为恢宏苍凉的防御体系,用它的坚固持久阻敌于国门之外,为富庶而娇嫩的农耕文明筑起一道篱笆。

开了菜园子,总要修起篱笆以防外人进来毁菜。

修篱笆的人没有想着出去毁别人的东西,只想着守护好自己的东西。

两千年来,长城守护着土地和农耕,守护着定居和种植,守护着房屋和庄稼,守护着妇女和儿童,这才有了多数时间里的和平与宁静,延续了中华脉息。

长城用夯土、砌砖、垒石的方法,按照古代城池技术和建造工序,在荒山野岭之上、悬崖峭壁之巅,用工匠、民夫、士兵的滴滴血汗粘接而成。

它是用生生世世的接力打造、绵绵无绝的永恒戍边、无数劳工的遗骸谷底、千万家庭的妻离子散作代价的工程,这才换来相对的安居与和平,其成本无法测算。

中国历史是蜿蜒曲折的,因而我们的精神图腾——黄河、长江、龙、长城、大运河,无一不是一条蜿蜒曲折的线。

它们让人联想到绵延不绝、生生不息,虽有高低起伏、时断时续,但终究是永不停歇、继往开来。

在历史的进程中,农耕、游牧的界限泯灭了,长城最终也成了内城,两畔的文明融合为一体。

当锐利的工业文明切入柔软的农业文明,新的民族危亡来临,长城失去了它的固有优势和作用,中华儿女不得不用自己的血肉去筑起新的长城,在弹片横飞的战火中寻求民族的新生。

今天的中华民族傲然屹立于世界之林,长城已经成为历史文化遗迹,成为我们对先祖披荆斩棘功勋的缅怀与纪念。

长城是世界上独一无二的,既是人类伟大遗产的无价存留,也是中华民族特定心理与情感的珍贵结晶。

不知从何时开始,外国人到北京要体验三件事:吃烤鸭、看梅兰芳、游长城。

当他们登上八达岭长城最高点的观日台,金风萧飒,俯瞰的是中华大好河山。

长城,象征着一个伟大东方民族的意志与气魄、智慧和精神。

愿长城成为文化使者,引领我们与全世界一起走向美好的未来。

《光明日报》( 2021年03月19日15版)

来源: 光明网-《光明日报》

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